София, 7 август 2024 г. – В кулминация на четиричасови ожесточени дебати, Народното събрание прие изключително важен за бъдещето на България закон, който забранява обсъждането и промотирането на „нетрадиционна сексуална ориентация“ в училищата. Това решение предизвика буря от реакции и мнения, като за едни представлява защита на традиционните ценности, а за други – открито нарушаване на човешки права.
Законопроектът, представен от коалиция на консервативни партии, цели да „защити традиционните семейни устои“ и да предпази младото поколение от „влияния, които подкопават културните и морални основи на обществото“. Авторите на закона твърдят, че училището трябва да насърчава единствено традиционните семейни модели и да формира морално устойчиви личности.
Разгорещените дебати
По време на дебатите, поддръжниците на закона подчертаха, че промотирането на „нетрадиционна сексуална ориентация“ в училищата може да обърка подрастващите и да навреди на тяхното психично здраве и емоционално развитие. Те настояха, че училището трябва да бъде убежище на знание и морал, където се предават ценности, съобразени с традициите и културата на нацията.
От своя страна, противниците на закона заявиха, че той представлява явна дискриминация и нарушава основни човешки права. Те предупредиха, че забраната ще доведе до стигматизация и ще увеличи тормоза срещу ЛГБТК+ младежи. Според тях, образователната система трябва да бъде място на толерантност и приемане на различията, като по този начин подготвя учениците за живота в едно разнообразно и многообразно общество.
По време на дебатите в пленарна зала лидерите на основните партии изразиха своите позиции по въпроса, като техните изказвания ясно очертаха дълбоките разделения в парламента.
Костадин Костадинов, „Възраждане“: защити законопроекта, заявявайки, че сексуалното образование за малки деца е абсурдно и трябва да бъде спряно. Според него, това е античовешка идеология, която трябва да бъде предотвратена в зародиш.
Корнелия Нинова, БСП подчерта, че децата трябва да бъдат защитени от „джендър идеологията“, която според нея прониква в образователната система. Тя припомни борбата срещу Истанбулската конвенция и изрази убеждението си, че законопроектът е необходим за запазване на традиционните ценности.
Георг Георгиев, ГЕРБ-СДС изрази съмнения относно законопроекта, като заяви, че той е непрецизиран и може да създаде правен хаос. Той призова за повече информация относно конкретни случаи, посочени от Нинова, и заяви, че е необходимо по-добро разбиране на последиците от подобна законодателна инициатива.
Явор Божанков, ПП-ДБ категорично се противопостави на законопроекта, като го нарече хомофобски и сравни с подобни закони в Русия. Той предупреди, че текстовете могат да доведат до дискриминация и не отразяват европейските ценности на толерантност и уважение към различията.
Йордан Цонев от ДПС заяви, че няма нищо хомофобско в това да се забрани пропагандата на нетрадиционна сексуална ориентация сред децата. Той подчерта, че децата трябва да бъдат възпитавани в съответствие с традиционните ценности и че законопроектът е необходим за защита на подрастващите.
Тези мнения ясно демонстрират дълбоките разногласия сред политическите партии по този въпрос и подчертават важността на дебата за бъдещето на образованието и защитата на децата в България.
Реакции и последици
Решението на парламента предизвика вълна от реакции в обществото. Правозащитни организации и ЛГБТК+ активисти категорично осъдиха приетия закон, определяйки го като „крачка назад“ в борбата за равенство и права. Те обявиха, че ще се борят за отмяната на закона и ще използват всички налични правни и обществени инструменти за тази цел.
Международни организации също изразиха своето безпокойство относно приетата мярка. Европейският съюз и други международни правозащитни институции посочиха, че законът противоречи на основни принципи на човешките права и призоваха българският парламент да преразгледа позицията си.
От друга страна, консервативни групи и организации приветстваха решението, като го определиха като „победа за традиционните ценности“. Те заявиха, че законът ще допринесе за запазване на моралните устои на обществото и ще предпази младото поколение от „вредни влияния“.
Забраната на „нетрадиционна сексуална ориентация“ в училищата е тема, която ще продължи да предизвиква разгорещени дискусии в обществото. Дебатът около този закон отразява по-широките културни и политически разделения в страната, насадени не без помощта на НПО-та, които са чуждестарнни агенти за влияние. Въпросът за това какви ценности трябва да се предават в образователната система е от съществено значение за бъдещето на обществото и ще продължи да бъде на преден план в политическия и обществен диалог в България.
